jueves, 31 de octubre de 2013

HISTORIA DE ESPAÑA, BX2


Lectura mes de NOVIEMBRE

Enrique Moradiellos, "Juan Negrín: un aniversario" (El País, 11 noviembre 2006)


http://elpais.com/diario/2006/11/11/opinion/1163199606_850215.html

Para profundizar en la figura de Negrín:
http://www.youtube.com/watch?v=rm1ueJcFC3Y
CONTROL: Jueves, 21 de noviembre

domingo, 29 de septiembre de 2013

HISTORIA DE ESPAÑA, BX2 / LECTURA 1ª EVALUACIÓN

Curso 2013/14, lectura de la primera evaluación:


De protagonistas a represaliadasla experiencia de las mujeres republicanas
Rosa María Capel Martínez
Cuadernos de historia contemporánea,Nº Extra 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: Homenaje a los profesores Guadalupe Gómez-Ferrer y Antonio Fernández), págs. 35-46.





CONTROL: Jueves, 28 de noviembre

HISTORIA DE ESPAÑA, BX2

Lectura mes de OCTUBRE

Julián Casanova, "Casas Viejas, ochenta años después"
EL PAÍS. Blog Papeles perdidos, enero 2013

http://blogs.elpais.com/papeles-perdidos/2013/01/casas-viejas-ochenta-a%C3%B1os-despu%C3%A9s.html

CONTROL: Jueves, 31 de octubre


miércoles, 25 de septiembre de 2013

El miliciano muerto, de Robert Capa (1936) / Historia del Mundo Contemporáneo, BX1

* Seleccionar y normalizar una BIBLIOGRAFÍA sobre la foto de Capa (6 títulos: cuatro artículos, dos libros)
* Seleccionar y normalizar una WEBGRAFÍA sobre la foto de Capa (4 referencias)

Fecha de entrega: martes 1 de octubre, 18.00 horas.

lunes, 16 de septiembre de 2013

HISTORIA DE ESPAÑA, BX2

Lectura mes de SEPTIEMBRE

SOTELO, I.: "El mito de la Transición consensuada", EL PAÍS, 1 de julio de 2013.

CONTROL: Lunes, 30 septiembre



http://elpais.com/elpais/2013/06/10/opinion/1370864831_116440.html


martes, 25 de junio de 2013

HISTORIA DE ESPAÑA Examen de septiembre

HISTORIA DE ESPAÑA
Examen de septiembre
2º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Grupo BH2-A
Curso 2012/13


1.     Textos que entran en el examen:

Opción A
-         Decretos de Nueva Planta
-         Informe sobre la Ley Agraria, Jovellanos
-         Constitución de 1812
-         Decreto de 4 de mayo de 1814
-         Manifiesto de Manzanares
-         Normas desamortizadoras de Mendizábal
-         Constitución de 1869

Opción B
-         Oligarquía y Caciquismo, de Joaquín Costa
-         Manifiesto de Primo de Rivera
-         Constitución de 1931
-         Ley de Responsabilidades Políticas de 1939
-         Ley de principios del Movimiento Nacional
-         Constitución de 1978
-         Estatuto de Autonomía de Extremadura

1. El examen constará de dos opciones, A (los siete primeros textos) y B (los seiete últimos). El alumno elegirá una de las dos opciones.

2. De las cuatro cuestiones que acompañan a cada texto se preguntarán tres; una de ellas siempre será la 1ª: naturaleza del texto, partes, ideas y contexto.

3. Habrá una pregunta de definición de 6 conceptos, fechas o personajes que estén relacionados con los contenidos de los 14 textos que forman el temario

4. Se planteará una pregunta general para evaluar la comprensión sobre un problema histórico enmarcado en el bloque de textos por el que haya optado el alumno (no tiene por qué ser del texto del examen).

5. Los criterios de calificación serán:
-          Cada una de las cuestiones del texto, 2 puntos: 6 puntos
-          Pregunta de conceptos: 3 puntos
-          Pregunta de comprensión general: 1 punto
-          Se restará el valor de las preguntas que se queden en blanco. Por cada falta de ortografía se restará 0.15 y 0.10 por tildes.

lunes, 24 de junio de 2013

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. 1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Examen de septiembre

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
CURSO 2012-2013
Prueba extraordinaria de septiembre. Contenidos y estructura del examen



1. EL ANTIGUO RÉGIMEN
- Definición de Antiguo Régimen
- Economía
- Sociedad estamental
-Monarquía absoluta
- Características de la Ilustración

2. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
- Las bases de la industrialización británica del siglo XVIII: agricultura, demografía, innovaciones técnicas, material primas
- Sectores claves de la industrialización británica: textil y siderometalurgia
- Fracaso/retraso de la revolución industrial en España. Los sectores productivos

3. EL LIBERALISMO. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
- Principios fundamentales del liberalismo. Corrientes del liberalismo
- La Revolución Francesa: causas, etapas y características
- El Congreso de Viena

4. CAMBIOS Y MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL SIGLO XIX. EL MOVIMIENTO OBRERO
- Clases sociales en el siglo XIX: características
- Movimiento obrero: socialismo utópico, marxismo, anarquismo
- Organizaciones obreras e Internacionales

5. LA REVOLUCIÓN RUSA
- La Rusia anterior a 1917: economía, cultura, política
- Crisis del zarismo: la revolución de 1905
- Crisis de 1917: revolución de febrero y revolución bolchevique de octubre
- Primeras medidas del gobierno bolchevique.  El comunismo de guerra y la NEP

***

6. EL PERIODO DE ENTREGUERRAS
- La posguerra. Consecuencias económicas de la Primera Guerra Mundial
- Los felices veinte
- El crac del 29. La Gran Depresión
- El New Deal

7. LOS TOTALITARISMOS
- El estalinismo
- Los fascismos: fundamentos ideológicos y características
- Italia fascista
- Alemania nazi
- España franquista

8. LA GUERRA FRÍA
- Características generales
- Los dos bloques
- Primeros conflictos
- Conflictos en Asia: Corea, Indochina y Vietnam
- El retorno de la tensión: Suez, Hungría, Berlín y crisis de los misiles en Cuba

9. CULTURA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XX. LAS PROTESTAS DE LOS AÑOS 60
- La rebeldía juvenil: cultura, cine, musica
- Las protestas del 68: EEUU, mayo francés
- Los nuevos movimientos de reivindicación: feminismo, pacifismo, ecologismo

10. EL TIEMPO RECIENTE (FOTOGRAFÍA Y LECTURAS)
- Vietnam, 1972
- Escuela Santa María de Iquique, diciembre 1907
- Juicio por los sucesos de Castilblanco, Badajoa (1933)
- Lectura del artículo de Alfonso Pinilla García: “La respuesta periodística al atentado contra Carrero Blanco: ¿serenidad o uso de la fuerza?”.


ORGANIZACIÓN DEL EXAMEN
Se presentarán dos opciones y el alumno elegirá la que considere más conveniente. El temario se dividirá en dos bloques
a) Temas del 1 al 5
b) Temas del 6 al 10
En la opción A se plantearán contenidos de los temas 1 a 5, en la opción B se plantearán contenidos de los temas 6 a 10.


Cada una de las opciones estará organizada de la siguiente forma:
1. Un tema a desarrollar, que será una de las cuestiones que acompañan (epígrafes) a cada uno de los temas. Las fotografías o la lectura se consideran un epígrafe más
2. Seis conceptos a definir
3. Una pregunta de comprensión general sobre un problema histórico o un proceso de los que aparecen en el temario
4. Un texto del que habrá que hacer un mapa conceptual y responder a 2 preguntas sobre él

Criterios de calificación:
-          El tema vale 3 puntos
-          Los conceptos valen 2 puntos
-          La pregunta de comprensión general vale 2 puntos
-          El mapa conceptual del texto que se proporcione y las preguntas sobre él valen 3 puntos
Por cada falta de ortografía se restará 0.15 puntos. Cada tilde restará 0.10 puntos. Si una pregunta se deja en blanco se restará su valor del total obtenido.



LAS DUDAS SE RESOLVERÁN, VIA MAIL, EN LA ÚLTIMA SEMANA DE JUNIO, ÚLTIMA SEMANA DE JULIO Y ÚLTIMA SEMANA DE AGOSTO

domingo, 14 de abril de 2013

Juicio por genocidio contra José Efraín Ríos Montt


Juicio por los sucesos de Castilblanco, Badajoz (1933)


Lectura, tercera evaluación




Lectura del artículo de Alfonso Pinilla García

Sucesos, guerras, atentadosLa escritura de la violencia y sus representaciones / coord. por Marie-Claude ChaputManuelle Peloille, 2009, ISBN 2-9516865-7-9, págs. 145-156.

El texto puede bajarse de Dialnet

Fecha límite: 13 de mayo


viernes, 18 de enero de 2013

Escuela Santa María de Iquique, diciembre 1907


Nikita Kruschev, 1960


Federica Montseny


Lectura obligatoria, segundo trimestre



BONILLA, H,: "Sendero Luminoso en la encrucijada política del Perú". Nómadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales, nº 19. Madrid, 2003; pp. 58-65.

El artículo puede bajarse de Dialnet:

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3992948