jueves, 11 de enero de 2018

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO, primero de bachillerato

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Segunda evaluación
PRÁCTICA Nº 3

LECTURA

CASANOVA, J.: "Historia y memoria de la dictadura argentina", El País, 27 marzo 2006.

https://elpais.com/diario/2006/03/27/opinion/1143410404_850215.html


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Puesta en común: 30 enero, martes
Examen: 2 febrero, viernes

miércoles, 10 de enero de 2018

HISTORIA DE ESPAÑA, segundo de bachillerato

Historia de España
Segunda evaluación, práctica 2

LECTURA

CASANOVA, J. (2016): "La Iglesia que sirvió a Franco". Tinta Libre, 36. Mayo. Madrid; pp. 7-8.

http://www.juliancasanova.es/la-iglesia-que-sirvio-a-franco/

Puesta en común: 26 de enero, viernes
Examen: 6 de febrero, martes


martes, 7 de noviembre de 2017

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO BH1

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Práctica nº 2. Primera evaluación (2017/18)


COMENTARIO DE IMAGEN

Deleitosa, Cáceres /1951.
W. Eugene Smith




Fecha de entrega: 15 diciembre (antes de 18:00)

viernes, 6 de octubre de 2017

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO BH1

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Práctica nº 1. Primera evaluación

LECTURA
"Se cumplen 40 años del mayo del 68", Revista de Letras (agosto, 2008)

http://revistadeletras.net/se-cumplen-cuarenta-anos-del-mayo-del-68/


Puesta en común: 19 de octubre, jueves
Examen: 24 de octubre, martes

Resultado de imagen de mayo 68

miércoles, 27 de septiembre de 2017

HISTORIA DE ESPAÑA, segundo de bachillerato

HISTORIA DE ESPAÑA
Práctica nº 1. Primera evaluación 
BH2A-B

LECTURA

JULIÁN CASANOVA
"Comprender la guerra civil española"
http://www.juliancasanova.es/comprender-la-guerra-civil-espanola/

Puesta en común: Jueves, 26 de octubre
Control: Martes, 31 de octubre

Resultado de imagen de guerra civil española

domingo, 17 de septiembre de 2017

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
2º Bachillerato Humanidades y Ciencias Sociales
PROPUESTA DE TRABAJO


1. ÉLITES
1.1. Estudios académicos y formación de la clase política extremeña durante la Transición
1.2 Estudios y formación de los diputados y senadores de Extremadura (1977-2017)
1.3. Vida tras la política. La élite política extremeña y su trayectoria privada
1.4. Los cuneros en la vida política extremeña
1.5. Presidentes de Gobierno y ministros de origen extremeño en la España contemporánea

2. REGIONALISMO
2.1. Extremadura en boca de Ibarra. La idea de Extremadura en declaraciones y textos del expresidente Juan Carlos Rodríguez Ibarra
2.2. La idea de Extremadura en las celebraciones del 8 de septiembre.
2.3. Historia, mito y sombras de una bandera. La bandera de Extremadura.
2.4. El regionalismo extremeño en sus manifiestos: de Antonio Elviro y su “Extremadura para los extremeños”  al Bloque Extremeñista Revolucionario

3. ZAFRA
3.1. Zafra, un lugar con dos estaciones de tren
3.2. Historia y gestión de las murallas de la villa ducal de Zafra
3.3. Urbanismo y modos de vida de la burguesía zafrense

4. GUERRA CIVIL-FRANQUISMO
4.1. La historia oral en los documentales sobre la Guerra Civil en la comarca de Zafra. Una visión crítica
4.2. Formas y números de la represión franquista en el sur de Extremadura

5. MEMORIA HISTÓRICA
5.1. Símbolos y monumentos franquistas en la comarca Zafra-Río Bodión
5.2. Origen, vigencia y caída del monumento a Castejón en Zafra
5.3. El callejero de […]. Franquismo y democratización

6. PATRIMONIO
6.1. Los castillos del señorío de Feria. Uso y futuro
6.2. Expolio y destrucción de la arquitectura vernácula en Extremadura
6.3. Museos reales, museos soñados. Un estudio sobre el estado y la viabilidad de los museos locales y comarcales

7. MOVIMIENTOS SOCIALES
7.1. Historia de la movilización social contra la Cementera de Alconera. Crónica de un fracaso
7.2. Refinería No.  La plataforma ciudadana que venció al poder político y económico
7.3. Estado y perspectivas del asociacionismo en […]
7.4. La lucha antinuclear en Extremadura
7.5. Política y lucha sindical en la empresa Díter

8. SOCIOLOGÍA/ANTROPOLOGÍA
8.1. Memoria gráfica de los botijeros de Salvatierra de los Barros. Sociología de un oficio
8.2. El éxodo rural extremeño de los años 60 en imágenes
8.3. Imagen de la mujer rural en la sociedad extremeña contemporánea (Siglo XX)
8.4. Radiografía y tensiones de un comercio en crisis. La calle Sevilla de Zafra

9. ARQUEOLOGÍA
9.1. Cartografía del poblamiento antiguo en la comarca Zafra-Río Bodión. Las bases del poblamiento
9.2. Leyendas y mitos en los orígenes de los pueblos extremeños: topónimos, leyendas y arqueología
9.3. Resucita Tartessos. Interpretaciones y polémicas en torno a los grandes edificios orientalizantes extremeños

10. EDUCACIÓN
10.1. La letra con sangre entra. Violencia y dominación en la escuela franquista
10.2. Los movimientos de renovación pedagógica en crisis
10.3. Escuela inclusiva. Obstáculos para una escuela nueva


10 bloques, 35 temas
Se admiten sugerencias y nuevas propuestas. Sobre algunos temas se pueden hacer modificaciones ajustándolos a otros marcos espaciales y/o temporales.

miércoles, 9 de agosto de 2017

BH1-B EXAMEN DE SEPTIEMBRE, 2017


HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
CONTENIDOS PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE, 2017

1. NORMALIZACIÓN EN BIBLIOGRAFÍA, DEFINICIÓN DE CONCEPTOS Y REALIZACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES  

2. ANTIGUO RÉGIMEN Y REVOLUCIONES LIBERALES BURGUESAS
2.1. Antiguo Régimen
- Definición
- Economía
- Sociedad estamental
- Monarquía absoluta y limitaciones
2.2. Las crisis del Antiguo Régimen
- La ilustración
2.3. La burguesía revolucionaria
- Fracaso/retraso de la revolución industrial en España
- El liberalismo y los ciclos revolucionarios burgueses

3. LA SOCIEDAD DE MASAS. CULTURA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XIX
1. Las ideas
-El darwinismo. El pensamiento moderno en Extremadura
2. Las transformaciones sociales
- El sufragismo. El voto femenino en la II República española (Clara Campoamor)
- La sociedad urbana. El espacio de la ciudad. La necesidad de transformar la ciudad. Haussman en Paris. Las transformaciones urbanas en España.

4. SÁHARA OCCIDENTAL. DESCOLONIZACIÓN Y PROBLEMÁTICA GENERAL
5. EL ATENTADO DE CARRERO BLANCO [Artículo de A. G. Maldonado, “El día que Carrero voló por los aires”]
6. IDEOLOGÍAS DEL MOVIMIENTO OBRERO
7. LOS FASCISMOS. Características generales y el caso alemán

Prácticas
1. Comentario de imagen: Salvador Allende en el Palacio de la Moneda
2. Lectura: Artículo de Julián Casanova, “La guerra que cambió el destino de Europa”.
3. Comentario de imagen: Che Guevara muerto


TIPO DE EXAMEN
Se presentará UNA ÚNICA OPCIÓN, aunque se podrá elegir el tema a desarrollar entre dos propuestos.

El examen estará organizado de esta forma:
Pregunta 1: Tema a desarrollar (3 puntos) (se presentarán dos temas, a elegir uno)
Pregunta 2: Tres preguntas concretas sobre cualquier asunto del temario (2 puntos)
Pregunta 3: Se propondrá un texto sobre cualquier tema de los enunciados y se plantearán varias preguntas sobre él (2 puntos)
Pregunta 4. Se plantearán cuatro cuestiones sobre una de las prácticas que aparecen en la relación de contenidos (3 puntos)


IMPORTANTE: se han eliminado algunos contenidos, de manera que sólo entran en el examen aquellos que aparecen enumerados. En caso de plantearse alguna duda, os atenderé en el correo habitual, no importa la fecha.