Comentario de fotografías, 1º de Bachillerato

Los trabajos con los comentarios de las imágenes deben enviarse antes de las 18.00 horas del día 12 de diciembre a la dirección de correo semhisreciente@gmail.com

Condiciones:

- Los comentarios deben ir encabezados por la fotografía a que se refieren, con su título.

- El texto debe tener dos folios.

- Letra Times New Roman, 12, interlineado sencillo.

- El texto concluirá con una bibliografía (4 referencias) sobre el tema comentado.

Historia de España. Segundo de bachillerato. Trabajo de microinvestigación, 1ª evaluación

“Su hermano, amigo de Jovellanos, sufrió el destierro en 1794 a manos de un gobernante que no se detuvo en los méritos que presentaba como eminente penalista y miembro de renombradas Academias. A Miguel le persiguió, hasta su muerte, la valentía de escribir lo que pensaba y hacerlo “como hombre libre”. Si estuvo ante Fernando cuando éste se dirigía a Bayona y le intentó convencer de que no prosiguiera su viaje, si luego fue uno de los 65 que redactaron la constitución del mes de junio de 1808, eso no fue obstáculo para que acabara formando parte de la Junta Central en representación de Nueva España y luego fuera miembro de la Suprema Regencia. El asunto de la soberanía nacional, que combatió con ahínco, le llevó al destierro en 1811. Establecido en Alicante, publicó el manifiesto de marras, donde sus verdades le hacían aparecer como un hombre antiguo, alguien que pretendía defender la continuidad en un tiempo pleno de rupturas”

• Debe articularse una pequeña investigación sobre el tema en el que se encuadran todas las ideas expresadas en el texto.
• Aproximación a un guión básico: introducción, el tema y las ideas expresadas en el texto, características y problemática, valoración.
• Extensión: entre 1500 y 2000 palabras.
• Letra Times New Roman, 11, interlineado 1,5.
• La microinvestigación se enviará antes de las 18.00 del 15 de diciembre a la dirección de correo semhisreciente@gmail.com

HISTORIA DEL TIEMPO RECIENTE. Tema 1: Las Hurdes de Luis Buñuel

Los días 7 y 8 de noviembre veremos la película de Luis Buñuel, "Las Hurdes, tierra sin pan".
El siguiente artículo será el material de trabajo:

* HERRERA NAVARRO, J.: "Recepción crítica de Las Hurdes de Buñuel en Europa durante la Guerra Civil española". Secuencias. Revista de Historia del cine, nº 11. Madrid, 2000; pp. 72-87.

El enlace para bajárselo:

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=186442

4. Zalamea

3. Holanda, 1945.

2. Me niego

1. Guillotina

Beso

Beso

Examen de septiembre
HISTORIA DE ESPAÑA
2º de Bachillerato, curso 2010/11
Grupo BH2-B


1. Textos que entran en el examen:

Opción A
- Decretos de Nueva Planta
- Informe sobre la Ley Agraria, Jovellanos
- Constitución de 1812
- Decreto de 4 de mayo de 1814
- Manifiesto de Manzanares
- Constitución de 1869
Opción B
- Normas desamortizadoras de Mendizábal
- Oligarquía y Caciquismo, de Joaquín Costa
- Manifiesto de Primo de Rivera
- Constitución de 1931
- Ley de Responsabilidades Políticas de 1939
- Ley de principios del Movimiento Nacional

2. El examen constará de dos opciones, A (los seis primeros textos) y B (los seis últimos). Se escogerá una de las dos opciones.

3. De las cuatro cuestiones que acompañan a cada texto se preguntarán tres; una de ellas siempre será la 1ª: naturaleza del texto, partes, ideas y contexto.

4. Habrá una pregunta de definición de conceptos, fechas o personajes que estén relacionados con los contenidos de los doce textos que entran en el examen.

5. Habrá de realizarse un mapa conceptual sobre algún asunto de las cuestiones que entran en la opción elegida (la opción A o la opción B)

6. Se planteará una pregunta general para evaluar la comprensión sobre un problema histórico enmarcado en cualquiera de las dos opciones

7. Los criterios de calificación serán:
- Cada una de las cuestiones del texto, 2 puntos: 6 puntos
- Pregunta de conceptos: 2 puntos
- Mapa conceptual: 1 punto
- Pregunta de comprensión general: 1 punto
- Se restará el valor de las preguntas que se queden en blanco.

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Contenidos para el examen de septiembre, curso 2010/2011
1º Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales


1. El Antiguo Régimen
· ¿Qué es el A.R?
· Economía
· Sociedad estamental
· Monarquía Absoluta
· La Ilustración. El Despotismo Ilustrado

2. La Revolución Industrial
· Las bases de la industrialización británica del siglo XVIII
· La revolución de los transportes
· La revolución industrial británica
- Características producción industrial
- Innovaciones tecnológicas
- Materias primas
- Sectores claves
· Expansión de la revolución industrial: Bélgica, Francia, Alemania
· El fracaso de la revolución industrial en España
· Los problemas sociales de la industrialización

3. El liberalismo. La Revolución Francesa
· Principios fundamentales del liberalismo. Corrientes del liberalismo.
· Causas de la revolución francesa
· Las fases de la revolución y sus características
· El Imperio de Napoleón
· El Congreso de Viena y la Europa de la Restauración
· La revolución burguesa en España: Cortes de Cádiz. La Guerra de la Independencia
· Restauración en España: reinado de Fernando VII

4. Cambios y movimientos sociales en el siglo XIX. El movimiento obrero
· La sociedad de clases
· Ideologías del movimiento obrero: socialismo utópico, marxismo, anarquismo.
· El movimiento obrero: sindicatos, partidos, internacionales
· El movimiento obrero en la Historia de España. Extremadura

5. Romanticismo y nacionalismo
· Orígenes del Romanticismo
· La consolidación del nacionalismo
· El papel del nacionalismo

6. La unificación de Italia y Alemania

7. La sociedad de masas. Aspectos sociales y culturales del siglo XIX
· El darwinismo y la teoría de la evolución
· El darwinismo en Extremadura
· La sociedad urbana
· El papel de la mujer
· El movimiento sufragista

8. El imperialismo
· Causas del imperialismo
· Tipos de administración colonial
· Los imperios coloniales
· El reparto de África
· España en África: la guerra de Marruecos

9. La Primera Guerra Mundial
· Las causas del conflicto
· Los participantes
· La guerra de trincheras
· Las consecuencias de la guerra


Temas de Historia Reciente
BH1A
· Matanza de Iquique
· Mayo del 68
· Las Hurdes, tierra sin pan
BH1B
· Sendero Luminoso
· Bombas de Palomares
· Las Hurdes, tierra sin pan.

Comentario de imágenes publicadas en el blog
BH1-A
Muerte de un miliciano
Santiago, 11 de septiembre de 1973
Bolivia, octubre de 1967
Sierra Buitrera, 1939
Polonia, 1943


BH1-B
Vietnam
Santiago, 11 de septiembre de 1973
Bolivia, octubre de 1967
Sierra Buitrera, 1939
Polonia, 1943



ORGANIZACIÓN DEL EXAMEN

Se presentarán dos opciones y el alumno elegirá la que considere más conveniente. Todos los contenidos pertenecerán exclusivamente a las cuestiones planteadas en el guión.

Cada una de las opciones estará organizada de la siguiente forma:

1. Un tema a desarrollar, que será una de las cuestiones que acompañan a cada uno de los temas
2. Un test de 12 cuestiones sobre los temas de Historia Reciente
3. Un texto del que habrá que hacer un mapa conceptual y contestar a 3 preguntas
4. Definición breve de 6 conceptos o fechas
5. Comentario de una imagen


Criterios de calificación:
- El tema vale 3 puntos
- El mapa conceptual y las cuestiones valen 3 puntos
- Los conceptos valen 1 punto
- El test vale 1 punto
- El comentario de la imagen vale 2 puntos
- Se descontará 0,25 por cada falta de ortografía. No podrá dejarse ninguna pregunta en blanco.

Constantina, 1960

Sierra Buitrera, 1938

Polonia, 1943

Bolivia, octubre de 1967

Santiago, 11 de septiembre de 1973

Quintana de la Serena, 1938